{"id":14408,"date":"2025-05-07T12:07:32","date_gmt":"2025-05-07T12:07:32","guid":{"rendered":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=14408"},"modified":"2025-05-07T12:07:34","modified_gmt":"2025-05-07T12:07:34","slug":"csif-alerta-de-que-el-77-del-profesorado-en-almeria-ha-gestionado-casos-de-acoso-escolar-sin-contar-con-los-recursos-adecuados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=14408","title":{"rendered":"CSIF alerta de que el 77% del profesorado en Almer\u00eda ha gestionado casos de acoso escolar sin contar con los recursos adecuados"},"content":{"rendered":"\n

Estefan\u00eda G. Soria<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00b7       El 77% de los docentes exige refuerzos urgentes en plantilla, orientaci\u00f3n y apoyo psicosocial, seg\u00fan un estudio realizado por el Sector de Educaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

\u00b7       El sindicato organiza el webinar Romper la cadena del acoso: claves para una convivencia segura<\/em> para proporcionar herramientas de detecci\u00f3n, intervenci\u00f3n y prevenci\u00f3n de casos<\/em><\/p>\n\n\n\n

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios, CSIF, primera fuerza sindical de la educaci\u00f3n p\u00fablica en Andaluc\u00eda, ha advertido de la alarmante situaci\u00f3n de vulnerabilidad en la que se encuentra el alumnado y profesorado ante el acoso escolar. Seg\u00fan el \u00faltimo informe elaborado por la organizaci\u00f3n a partir de un estudio a docentes de la provincia de Almer\u00eda, el 77 por ciento ha gestionado personalmente situaciones de acoso escolar en sus centros educativos, pero solo un 4% se siente plenamente capacitado para intervenir con eficacia.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa burocracia de los protocolos actuales, los insuficientes recursos personales y de especialistas est\u00e1n generando una situaci\u00f3n l\u00edmite en los centros\u201d, ha denunciado el Sector de Educaci\u00f3n de CSIF. La encuesta realizada por el sindicato revela que un 54% del profesorado de la provincia considera que los protocolos actuales resultan y poco operativos en situaciones reales.<\/p>\n\n\n\n

Entre las formas de acoso, el 54% de los docentes encuestados dice haber detectado casos de exclusi\u00f3n social o aislamiento, el 91% dice haberse enfrentado a situaciones de acoso f\u00edsico o verbal, el 42% ha detectado ciberacoso y el 20% acoso por orientaci\u00f3n o identidad sexual. Asimismo, el 77% ha reclamado con urgencia el refuerzo de los departamentos y equipos de orientaci\u00f3n, en los que se integren adem\u00e1s perfiles espec\u00edficos tales como enfermeras, m\u00e9dicos, psic\u00f3logos cl\u00ednicos y educadores.<\/p>\n\n\n\n

El sector de Educaci\u00f3n de CSIF, como respuesta directa a esta realidad, ha organizado el webinar Romper la cadena de acoso: claves para una convivencia segura<\/em>, que se celebrar\u00e1 este jueves 8 de mayo a las 17:00 horas en modalidad online y con inscripci\u00f3n previa. La sesi\u00f3n est\u00e1 enfocada en proporcionar herramientas pr\u00e1cticas para la detecci\u00f3n temprana del acoso escolar y el ciberacoso, la intervenci\u00f3n eficaz con base en los protocolos oficiales y la prevenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La actividad contar\u00e1 con la participaci\u00f3n como ponentes de \u00c1ngel Blanc, subinspector de la Polic\u00eda Local y coordinador del programa Agente Tutor, y de Juan Antonio Conejo, inspector jefe adjunto de la Delegaci\u00f3n Territorial de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional de M\u00e1laga.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta iniciativa va m\u00e1s all\u00e1 de la denuncia. Es una acci\u00f3n concreta, \u00fatil y necesaria. Desde CSIF apostamos por empoderar al profesorado con formaci\u00f3n real y efectiva\u201d, ha se\u00f1alado el responsable del Sector Educaci\u00f3n de CSIF en Almer\u00eda, Juanfra Caballero, quien tambi\u00e9n ha recordado que CSIF mantiene operativo su servicio CSIF Ayuda Profes<\/em>, un canal gratuito de apoyo psicol\u00f3gico, jur\u00eddico y pedag\u00f3gico ante situaciones de acoso escolar, violencia, estr\u00e9s, burnout o conflictos laborales. Tambi\u00e9n se ofrece orientaci\u00f3n en la aplicaci\u00f3n de protocolos y apoyo a familias afectadas.<\/p>\n\n\n\n

De manera paralela, la Central Sindical ha exigido a la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional una respuesta inmediata ante el deterioro de la convivencia escolar. Para ello, la organizaci\u00f3n ha subrayado como imprescindible el refuerzo urgente de las plantillas docentes en niveles de Educaci\u00f3n Infantil, Primaria y Secundaria y de perfiles especializados, as\u00ed como la reducci\u00f3n de ratios<\/p>\n\n\n\n

CSIF tambi\u00e9n ha pedido a la Administraci\u00f3n que ampl\u00ede los recursos personales especializados, que revise y agilice los protocolos existentes y que impulse campa\u00f1a de sensibilizaci\u00f3n dirigidas tambi\u00e9n a las familias. \u201cEl acoso escolar es un problema estructural que requiere de soluciones valientes. CSIF es una organizaci\u00f3n comprometida y nuestras acciones lo demuestran, ahora la Consejer\u00eda debe asumir su responsabilidad\u201d, ha concluido Caballero.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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