{"id":18698,"date":"2025-06-12T12:07:05","date_gmt":"2025-06-12T12:07:05","guid":{"rendered":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=18698"},"modified":"2025-06-12T12:07:07","modified_gmt":"2025-06-12T12:07:07","slug":"el-informe-pisa-evaluara-por-primera-vez-el-nivel-de-ingles-del-alumnado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=18698","title":{"rendered":"El informe PISA evaluar\u00e1 por primera vez el nivel de ingl\u00e9s del alumnado"},"content":{"rendered":"\n

Susana Mu\u00f1oz Bola\u00f1os<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La mayor\u00eda de las 170 escuelas asociadas a ACEIA son centros preparadores de ex\u00e1menes de Cambridge, que realizar\u00e1 la medici\u00f3n, y trabajan a diario en sus aulas las habilidades cualificables: lectura, comprensi\u00f3n auditiva y oral<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

El informe PISA incluir\u00e1 la evaluaci\u00f3n del nivel de ingl\u00e9s de los alumnos a partir de 2025, nueva medici\u00f3n que estar\u00e1 a cargo de la Universidad de Cambri<\/strong>d<\/strong>ge,<\/strong> colaborador habitual de la Asociaci\u00f3n de Centros de Ense\u00f1anza de Idiomas de Andaluc\u00eda (ACEIA)<\/strong> y podr\u00eda incluir otros idiomas en futuras ediciones. En colaboraci\u00f3n con la Organiz<\/strong>a<\/strong>ci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE),<\/strong> Cambridge<\/strong> ha desarrollado una prueba de ingl\u00e9s como lengua extranjera, que ser\u00e1 incluida en la evaluaci\u00f3n de PISA 2025. Esta prueba ofrecer\u00e1 al mundo una visi\u00f3n sin precedentes sobre la efectividad de la ense\u00f1anza y del aprendizaje del ingl\u00e9s.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cambridge <\/strong>aporta una combinaci\u00f3n \u00fanica de experiencia y conocimiento en el \u00e1mbito de la evaluaci\u00f3n, capacidad investigadora y un amplio cat\u00e1logo de herramientas de evaluaci\u00f3n comparativa a nivel internacional. Las tres habilidades que se examinar\u00e1n ser\u00e1n las de lectura, comprensi\u00f3n auditiva y oral.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

En este sentido, hay que recordar que la pr\u00e1ctica totalidad de las 170 escuelas integradas en ACEIA<\/strong> son Centros Preparadores de Ex\u00e1menes de Cambrigde y que trabajan a diario las habilidades de las que se examinar\u00e1 el alumnado de la evaluaci\u00f3n del informe PISA, con un alto grado de \u00e9xito de aprobados en las diversas convocatorias anuales que realiza Cambridge <\/strong>para la obtenci\u00f3n de las Certificaciones de Idiomas, lo que garantiza una \u00f3ptima preparaci\u00f3n para el alumnado andaluz que opta por la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s en las escuelas de ACEIA.<\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

El informe PISA, elaborado cada tres a\u00f1os a nivel mundial, mide desde el a\u00f1o 2000 el rendimiento de los estudiantes de 15 a\u00f1os en matem\u00e1ticas, ciencias y comprensi\u00f3n lectora, con el prop\u00f3sito de facilitar a los pa\u00edses datos que sirvan para poder mejorar sus respectivas pol\u00edticas educativas. <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

La nueva evaluaci\u00f3n del informe PISA permitir\u00e1 a cada gobierno comparar sus propias pol\u00edticas en la ense\u00f1anza de idiomas con las de los sistemas educativos m\u00e1s avanzados. Hasta hace poco, el sistema educativo espa\u00f1ol hab\u00eda favorecido una metodolog\u00eda principalmente gramatical (y para muchos tediosa), aunque los expertos coinciden en se\u00f1alar que hoy se prioriza un enfoque mucho m\u00e1s comunicativo, que incide en el uso del idioma en situaciones de comunicaci\u00f3n real. Hay una mayor atenci\u00f3n al desarrollo de la expresi\u00f3n oral, facilitado por la introducci\u00f3n en las aulas del auxiliar de conversaci\u00f3n.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cPara ACEIA que Cambridge, colaborar natural nuestro, eval\u00fae el conocimiento de los idiomas en el Informe PISA es no s\u00f3lo una gran noticia, sino de una enorme importancia, apunta Mar\u00eda Gonz\u00e1lez, presidenta de ACEIA. <\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cAdem\u00e1s, consideramos que el aprendizaje de otros idiomas es una herramienta poderosa para facilitar la cooperaci\u00f3n global y el entendimiento intercultural, y para descubrir nuevas e innovadoras formas de pensar y de trabajar\u201d, \u201cHa habido muchos intentos de comparar el aprendizaje de idiomas en todo el mundo, pero ninguno de ellos ha proporcionado un enfoque sistem\u00e1tico adecuado de la ense\u00f1anza de idiomas en los colegios que pueda ayudar a configurar las pol\u00edticas educativas a nivel nacional y regional. Por eso nos parece que la participaci\u00f3n de Cambridge y su enfoque puede ser altamente interesante y constructivo\u00bb.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Respecto al futuro del alumnado y su relaci\u00f3n con los idiomas, desde ACEIA<\/strong> se hace hincapi\u00e9 en la importancia del ingl\u00e9s en el actual mercado laboral: \u201cLa importancia de los idiomas es crucial tanto para el desempe\u00f1o del empleo como el desarrollo de las relaciones sociales que le acompa\u00f1an. La globalizaci\u00f3n en el mundo de los negocios es una realidad que todos debemos tener muy presente y que no solo implica a las grandes multinacionales, sino tambi\u00e9n a cualquier pyme que quiere acceder a mercados exteriores. Por ello, debemos preparar a los futuros trabajadores y trabajadoras del ma\u00f1ana en materia idiom\u00e1tica, desde muy peque\u00f1os, que es lo que hacemos en las escuelas asociadas a ACEIA. <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 es PISA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

PISA (por sus siglas en ingl\u00e9s: Programme for International Student Assessment),<\/strong> el Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de Alumnos, es un estudio a nivel mundial que se realiza cada cuatro a\u00f1os y que mide el rendimiento de los alumnos de 15 a\u00f1os en materias consideradas clave, actualmente, Matem\u00e1ticas, Ciencias y Lectura.. Con la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 600.000 estudiantes de unos 80 pa\u00edses y econom\u00edas, PISA representa la comparaci\u00f3n m\u00e1s extensa de resultados educativos en el mundo.<\/p>\n\n\n\n

Este informe est\u00e1 dise\u00f1ado para proporcionar datos que ayuden a los pa\u00edses a mejorar sus pol\u00edticas y resultados educativos. Al a\u00f1adir la evaluaci\u00f3n del ingl\u00e9s, la OCDE quiere permitir a los pa\u00edses supervisar los progresos e identificar las mejores pr\u00e1cticas en la ense\u00f1anza y el aprendizaje de idiomas extranjeros.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00bf<\/strong>Qu<\/strong>\u00e9 <\/strong>es ACEIA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nacida en 1980 y presidida actualmente por Mar\u00eda Gonz\u00e1lez<\/strong>, la Asociaci\u00f3n de Centros de Ense\u00f1anza de Idiomas de Andaluc\u00ed<\/strong>a (ACEIA) <\/strong>cuenta con 170 centros de formaci\u00f3n dedic<\/strong>a<\/strong>das a la ense\u00f1anza de idiomas repartidos por de toda Andaluc\u00eda<\/strong>, siendo la asociaci\u00f3n profesional representativa del sector. ACEIA<\/strong> <\/strong>representa al colectivo de centros privados de ense\u00f1anza no reglada de Idiomas en Andaluc\u00eda, siendo el m\u00e1s numeroso a nivel nacional, y estando considerado como interlocutor v\u00e1lido para la Administraci\u00f3n por la Direcci\u00f3n General de Consumo de la Junta de Andaluc\u00eda, que les regula.<\/p>\n\n\n\n

Al mismo tiempo, ACEIA<\/strong> <\/strong>representa a un colectivo de trabajadores directos de 3.580 personas (2.630 profesores y 950 administrativos\/as). En total, m\u00e1s de 185.000 alumnos y alumnas acuden cada a\u00f1o a los centros asociados a <\/strong>ACEIA.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los fines de la Asociaci\u00f3n<\/strong> son velar por la calidad de la ense\u00f1anza privada de idiomas y ofrecer a su alumnado una garant\u00eda de seriedad, sinceridad y profesionalidad. Los centros ACEIA<\/strong> destacan por la profesionalidad y la calidad de su ense\u00f1anza.\u00a0 Desde el pasado a\u00f1o 2022, las escuelas de ACEIA est\u00e1n integradas en la Confederaci\u00f3n de Empresarios de Andaluc\u00eda (CEA).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Como parte de su compromiso por la formaci\u00f3n continua, la actualizaci\u00f3n de conocimientos y el intercambio de experiencias de todos los centros asociados, ACEIA<\/strong> organiza peri\u00f3dicamente cursos y conferencias dirigidos a profesores, directivos y personal administrativo, en todas las provincias andaluzas. Como f\u00f3rmula m\u00e1xima de este compromiso con el reciclaje y crecimiento profesional, ACEIA<\/strong> viene celebrando desde hace 19 a\u00f1os su Conferencia anual, que se ha convertido en uno de los eventos de formaci\u00f3n profesionales de ense\u00f1anza de idiomas m\u00e1s importantes de Espa\u00f1a. El p\u00fablico proviene de toda Europa y su calidad ha trascendido cualquier frontera, siendo un referente para todas las empresas y profesionales del sector a\u00f1o tras a\u00f1o y una cita obligada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Susana Mu\u00f1oz Bola\u00f1os La mayor\u00eda de las 170 escuelas asociadas a ACEIA son centros preparadores…<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":18700,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[41],"tags":[],"class_list":["post-18698","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-politica"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Pilar-Alegria-ministra-de-Educacion-del-PSOE.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18698","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18698"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18698\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18701,"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18698\/revisions\/18701"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/18700"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18698"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18698"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18698"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}