{"id":24058,"date":"2025-07-18T17:17:20","date_gmt":"2025-07-18T17:17:20","guid":{"rendered":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=24058"},"modified":"2025-07-18T17:17:22","modified_gmt":"2025-07-18T17:17:22","slug":"mas-de-una-treintena-de-ninos-y-ninas-disfrutan-y-aprenden-en-la-escuela-digital-de-verano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=24058","title":{"rendered":"M\u00e1s de una treintena de ni\u00f1os y ni\u00f1as disfrutan y aprenden en la Escuela Digital de Verano"},"content":{"rendered":"\n

Natalia Ordieres Cueto<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se est\u00e1 desarrollando desde el 1 de julio en la Sala TIC, de la mano del Programa de Competencias Digitales para la Infancia y de la fundaci\u00f3n CEPAIM<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Ayuntamiento de Adra, de la mano del Programa de Competencias Digitales para la Infancia (CODI) y de la fundaci\u00f3n CEPAIM, est\u00e1 celebrando la Escuela Digital de Verano, una formaci\u00f3n gratuita y presencial con titulaci\u00f3n y de la que est\u00e1n disfrutado y aprendiendo sobre competencias digitales m\u00e1s de una treintena ni\u00f1os y ni\u00f1as de entre 9 y 13 a\u00f1os. Esta iniciativa se basa, fundamentalmente, en el uso responsable de las nuevas tecnolog\u00edas y en la salud digital de la infancia.<\/p>\n\n\n\n

El alcalde, Manuel Cort\u00e9s, acompa\u00f1ado de concejales de su equipo de Gobierno, ha visitado esta escuela, que ha comenzado el d\u00eda 1 del presente mes y se extender\u00e1 hasta el pr\u00f3ximo lunes, d\u00eda 21, en la Sala TIC, en horario de lunes a viernes de 09:00 a 11:00 horas, el primer grupo; y de 11:00 a 13:00 horas, el segundo grupo. El primer edil ha felicitado a los j\u00f3venes por su inter\u00e9s con este asunto \u201ctan a la orden del d\u00eda\u201d y ha puesto en valor este campamento \u201cque no solo ayuda a la conciliaci\u00f3n, si no que le aporta a los j\u00f3venes herramientas muy valiosas para conocer el buen funcionamiento de las nuevas tecnolog\u00edas, as\u00ed como conocer los peligros que hay en la Red y c\u00f3mo evitarlos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Durante el transcurso de esta escuela, los ni\u00f1os y ni\u00f1as est\u00e1n aprendiendo a navegar, buscar y filtrar datos, para poder detectar fake news<\/em>; adem\u00e1s de adquirir conocimientos sobre comunicaci\u00f3n en la red, identidad digital, protecci\u00f3n ante ciberbullying y ciberacoso, seguridad y protecci\u00f3n de la privacidad, la salud y el bienestar. Otros aspectos que est\u00e1n conociendo son el uso de la creatividad digital y el copyright (stikers, IA y QR), as\u00ed como la gesti\u00f3n del tiempo online y la protecci\u00f3n ante ciberataques y phishing<\/em>. Todo ello, mediante una plataforma interactiva, desarrollada como una aventura con etapas y misiones que los ni\u00f1os y ni\u00f1as han tenido que completar para llegar a su objetivo: conseguir su certificado de haber superado este curso.<\/p>\n\n\n\n

Objetivo CODI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La infancia y la adolescencia en situaci\u00f3n de vulnerabilidad enfrentan una triple brecha digital: en acceso a internet, en equipamiento y en el uso de las Tecnolog\u00edas de la Relaci\u00f3n, la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TRIC). El proyecto CODI tiene como objetivo formar a menores y adolescentes en competencias digitales: una combinaci\u00f3n de conocimientos, habilidades y actitudes que conlleva un uso seguro, cr\u00edtico y responsable de la tecnolog\u00eda, no solo para el aprendizaje o el trabajo, tambi\u00e9n para la participaci\u00f3n en la sociedad y la interacci\u00f3n con el otro.<\/p>\n\n\n\n

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El proyecto CODI, financiado por el Ministerio de Juventud y Familia y la Uni\u00f3n Europea a trav\u00e9s de los Fondos NextGeneration, promueve competencias digitales en infancia y adolescencia mediante itinerarios b\u00e1sicos (9-13 a\u00f1os) y avanzados (14-17 a\u00f1os), reduciendo la brecha digital con herramientas digitales, redes sociales, Inteligencia Artificial y ciberseguridad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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