{"id":25043,"date":"2025-07-25T15:33:31","date_gmt":"2025-07-25T15:33:31","guid":{"rendered":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=25043"},"modified":"2025-07-25T15:33:33","modified_gmt":"2025-07-25T15:33:33","slug":"la-ual-desarrolla-el-primer-gemelo-digital-en-tiempo-real-de-un-invernadero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=25043","title":{"rendered":"La UAL desarrolla el primer gemelo digital en tiempo real de un invernadero"},"content":{"rendered":"\n

Investigadores crean una plataforma pionera con tecnolog\u00edas de realidad virtual y aumentada. Esta soluci\u00f3n permite al estudiante explorar un entorno agr\u00edcola real de forma inmersiva, con ordenadores, dispositivos m\u00f3viles o gafas de realidad virtual, adapt\u00e1ndose a distintos niveles de experiencia tecnol\u00f3gica.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Con el objetivo de dotar a estudiantes y profesionales de herramientas innovadoras que faciliten un aprendizaje pr\u00e1ctico, accesible y adaptado a los retos actuales de la agricultura intensiva, el grupo de Autom\u00e1tica, Rob\u00f3tica y Mecatr\u00f3nica (ARM-TEP197) de la Universidad de Almer\u00eda (UAL), ha desarrollado una plataforma pionera que integra un gemelo digital del invernadero experimental AgroConnect de la UAL con tecnolog\u00edas de realidad virtual y aumentada.<\/p>\n\n\n\n

Esta soluci\u00f3n permite explorar un entorno agr\u00edcola real de forma inmersiva, con el uso de ordenadores, dispositivos m\u00f3viles o gafas de realidad virtual, adapt\u00e1ndose a distintos niveles de experiencia tecnol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

La plataforma, que nace en el seno del proyecto europeo AGRITECH EU -una iniciativa que impulsa la transformaci\u00f3n digital del sector agroalimentario a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda y la educaci\u00f3n-, ofrece m\u00faltiples formas de interacci\u00f3n: visitas en tiempo real, simulaciones de situaciones pasadas y clases interactivas guiadas por docentes o avatares virtuales. Todo ello, conectado a datos reales del invernadero, lo que convierte esta herramienta en un recurso avanzado para la formaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n y la monitorizaci\u00f3n de procesos agr\u00edcolas. As\u00ed, los usuarios pueden observar c\u00f3mo var\u00edan par\u00e1metros como la temperatura, la humedad o el consumo energ\u00e9tico, y analizar su impacto en los cultivos.<\/p>\n\n\n\n

AGRITECH EU re\u00fane a 13 entidades de seis pa\u00edses europeos, entre universidades, centros de investigaci\u00f3n y empresas tecnol\u00f3gicas. La Universidad de Almer\u00eda, junto con la Universidad de Pisa, el Consorzio Quinn y la empresa Xperiencia Virtual, ha liderado el desarrollo de esta plataforma, que ya est\u00e1 despertando el inter\u00e9s de instituciones educativas y agr\u00edcolas a nivel internacional.<\/p>\n\n\n\n

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Cofinanciado por la Uni\u00f3n Europea, AGRITECH EU promueve la innovaci\u00f3n en la educaci\u00f3n agr\u00edcola a trav\u00e9s del desarrollo de la formaci\u00f3n basada en competencias y la integraci\u00f3n de las tecnolog\u00edas digitales en contextos rurales. Con esta iniciativa, Europa avanza hacia una agricultura m\u00e1s digital, inclusiva y sostenible, situando la educaci\u00f3n como eje estrat\u00e9gico para preparar a las nuevas generaciones en el uso de tecnolog\u00edas avanzadas aplicadas al campo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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