{"id":37606,"date":"2025-11-01T22:50:07","date_gmt":"2025-11-01T22:50:07","guid":{"rendered":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=37606"},"modified":"2025-11-01T22:50:09","modified_gmt":"2025-11-01T22:50:09","slug":"la-catedra-en-economia-social-de-la-ual-se-presenta-ofreciendo-un-balance-muy-positivo-de-sus-aportaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=37606","title":{"rendered":"La C\u00e1tedra en Econom\u00eda Social de la UAL se presenta ofreciendo un balance muy positivo de sus aportaciones"},"content":{"rendered":"\n

La Universidad de Almer\u00eda destaca el car\u00e1cter transversal de esta propuesta formativa y de investigaci\u00f3n, incluida en una red de c\u00e1tedras pionera sobre esta tem\u00e1tica de la que forman parte todas las universidades p\u00fablicas andaluzas, en un acto en el que se da cuenta de sus actividades y del impacto de las mismas para el avance de la provincia y la regi\u00f3n<\/em><\/p>\n\n\n\n

Desde marzo est\u00e1 funcionando la C\u00e1tedra Universitaria en Econom\u00eda Social de la Universidad de Almer\u00eda, y su presentaci\u00f3n se ha realizado a trav\u00e9s del relato y la enumeraci\u00f3n de las aportaciones que ha realizado desde entonces. Adem\u00e1s, se han proyectado sus bases de futuro a trav\u00e9s de la colaboraci\u00f3n entre la UAL y la Junta de Andaluc\u00eda, destac\u00e1ndose la relevancia de la acci\u00f3n interuniversitaria. En ese sentido, uno de los aspectos m\u00e1s importantes es la existencia de una red auton\u00f3mica de c\u00e1tedras sobre esta tem\u00e1tica, en la que participan todas las universidades p\u00fablicas andaluzas.<\/p>\n\n\n\n

La de Almer\u00eda tiene al catedr\u00e1tico Carlos Vargas y a Rebeca G\u00f3mez, delegada territorial de Justicia, Administraci\u00f3n Local y Funci\u00f3n P\u00fablica, como codirectores, ambos presentes en un evento de presentaci\u00f3n presidido por el rector, Jos\u00e9 J. C\u00e9spedes, en compa\u00f1\u00eda de Am\u00f3s Garc\u00eda,delegado territorial de Empleo, Empresa y Trabajo Aut\u00f3nomo de la Junta. Ha participado tambi\u00e9n el vicerrector de Postgrado y Relaciones Institucionales de la UAL, Fernando Carvajal, y han asistido parte de los integrantes de una c\u00e1tedra que cuenta con 16 integrantes, profesorado de la Universidad de Almer\u00eda tanto en el campo del Derecho como en el de la Econom\u00eda. Es una muestra del car\u00e1cter transversal que se le ha dado, tanto en relaci\u00f3n concampos del conocimiento, como en cuanto al resto de las c\u00e1tedras universitarias de la UAL, como tambi\u00e9n a las universidades de Andaluc\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 J. C\u00e9spedes ha recordado que \u201cla econom\u00eda social es particularmente importante en el caso de la provincia de Almer\u00eda, adem\u00e1s en diferentes sectores,en particular en el agroalimentario, en el que el n\u00famero de cooperativas y el volumen de actividad econ\u00f3mica es muy elevado\u201d. Es por ello que la Universidad de Almer\u00eda le presta una especial atenci\u00f3n y, en concreto, respecto a esta c\u00e1tedra, ha detallado que tiene \u201cla finalidad de la formaci\u00f3n, por supuesto, a trav\u00e9s de la organizaci\u00f3n de actividades concretas, pero una parte muy importante es el impulso de la investigaci\u00f3n aplicada y, finalmente, un punto fundamental es la transferencia\u201d. Ha reconocido que la mejor palabra en este sentido es \u201cintercambio\u201d, porque \u201ces clave que se produzca entre todos los agentes implicados en esta materia\u201d. C\u00e9spedes ha puesto en valor la existencia y el buen funcionamiento de la red andaluza de c\u00e1tedras de econom\u00eda social. Ha finalizado a\u00f1adiendo que \u201ctiene una perspectiva de desarrollo futuro y de impacto en nuestro entorno m\u00e1s inmediato\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El rector ha querido situar el foco en las interconexiones entre la quincena de c\u00e1tedras de las que dispone la UAL en la actualidad, \u201cse plantean incluso reuniones conjuntas, porque \u201cse pueden alimentar o tienen mucho que decirse en diferentes \u00e1mbitos\u201d. As\u00ed, en el campus almeriense,\u201ctenemos c\u00e1tedras relacionadas con energ\u00eda y tenemos centros de investigaci\u00f3n relacionados con esa parte, y tenemos c\u00e1tedras relacionadas con el sector agrario\u201d, ha subrayado textualmente para remarcar la transversalidad de la tem\u00e1tica de la econom\u00eda social. \u201cEl intercambio entre c\u00e1tedras es muy fruct\u00edfero\u201d, ha insistido antes de agradecer a la Junta de Andaluc\u00eda el empuje prestado en esta iniciativa en Almer\u00eda en particular y a la creaci\u00f3n de la red de c\u00e1tedras, \u201cvital para nuestra comunidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Am\u00f3s Garc\u00eda ha enfatizado en que esta C\u00e1tedra de Econom\u00eda Social de la Universidad de Almer\u00eda forma parte de la red de c\u00e1tedras impulsada por la Consejer\u00eda de Empleo junto a las diez universidades p\u00fablicas andaluzas, \u201cuna medida pionera en Espa\u00f1a, que est\u00e1 incluida en el Plan Estrat\u00e9gico para el Impulso y la Modernizaci\u00f3n de la Econom\u00eda Social en Andaluc\u00eda (PIMESA) con el respaldo de la Junta de Andaluc\u00eda con 385.000 euros\u201d. El delegado ha se\u00f1alado que la c\u00e1tedra \u201caportar\u00e1 visibilidad y reconocimiento p\u00fablico a la econom\u00eda social en nuestra provincia, contribuyendo a fortalecer este sector que tanto ha contribuido a la prosperidad y al desarrollo local en Almer\u00eda, ayudando a fijar la poblaci\u00f3n en los municipios de interior\u201d.<\/p>\n\n\n\n

De igual modo, \u201ctambi\u00e9n acercar\u00e1 a los estudiantes un modelo empresarial que destaca por su resiliencia y por los valores como la cooperaci\u00f3n, el empleo de calidad y el desarrollo sostenible, haciendo que lo vean como una alternativa atractiva y viable para su futuro profesional y dando respuesta a la necesidad de relevo generacional en las empresas\u201d, ha asegurado. Por \u00faltimo, Garc\u00eda ha subrayado la labor del equipo que compone la C\u00e1tedra de Econom\u00eda Social de la UAL en sus vertientes de divulgaci\u00f3n y transferencia de conocimiento sobre esta f\u00f3rmula y de investigaci\u00f3n en aspectos como el marco jur\u00eddico, el emprendimiento, la financiaci\u00f3n o los modelos de gobernanza en econom\u00eda social y su vinculaci\u00f3n con el desarrollo territorial, la econom\u00eda y el empleo, la digitalizaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n social y las pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n\n\n\n

Carlos Vargasha hecho menci\u00f3n al impacto internacional que esta f\u00f3rmula aplicada en Andaluc\u00eda est\u00e1 generando, porque \u201ces una idea muy sencilla, pero que no se hab\u00eda ejecutado nunca\u201d. Ha hecho referencia a \u201cun d\u00e9ficit de formaci\u00f3n claro en las titulaciones universitarias respecto a la econom\u00eda social\u201d, que es \u201cmucho m\u00e1s grande que las cooperativas o las sociedades de transformaci\u00f3n\u201d. Ha sentenciado que \u201clos planes de estudio no est\u00e1n dise\u00f1ados pensando en la econom\u00eda social\u201d para destacar la relevancia de que exista esta red de c\u00e1tedras\u201d, porque da una formaci\u00f3n complementaria a alumnos de grado y posgrado para poder especializarse\u201d. Esa es la idea de origen de una propuesta que destina \u201cun 60% de su presupuesto a formaci\u00f3n\u201d a trav\u00e9s de diversas actividades, y \u201cdos partes m\u00e1s para investigaci\u00f3ny para transferencia\u201d. Como balance de lo realizado hasta ahora, se han desarrollado cuatro microcredenciales, \u201cuna m\u00e1s general sobre econom\u00eda social, otro sobre emprendimiento, otro en cooperativas agroalimentarias, en colaboraci\u00f3n con COEXPHAL y de enfoque pr\u00e1ctico y multidisciplinar, y ahora mismo est\u00e1 en marcha otro en dise\u00f1o y tramitaci\u00f3n de proyectos sociales\u201d. Vargas ha agradecido la colaboraci\u00f3n de los colegios profesionales de economistas y abogados.<\/p>\n\n\n\n

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Otras acciones han sido \u201cuna presencia muy activa en la Noche Europea de los Investigadores o visitas al aula, de unos 20 minutos en distintas asignaturas de distintas carreras para explicar lo que es la econom\u00eda social y lo que es la C\u00e1tedra\u201d. De ella salen, seg\u00fan ha asegurado \u201calumnos m\u00e1s formados y que tienen un perfil m\u00e1s atractivo en el mercado laboral\u201d. En temas m\u00e1s concretos, como es el marco legal de la econom\u00eda social y una posible reforma de la ley estatal, se ha promovido el debate, y se ha realizado un gran acercamiento, con una jornada internacional,a la moneda social y los bancos del tiempo: \u201cHan sido actividades que han tenido un gran \u00e9xito\u201d. Seg\u00fan ha desvelado Carlos Vargas, \u201cse he dado una formaci\u00f3n directa a aproximada 450 alumnos\u201d, dato incluso m\u00e1s interesante \u201csi esto se replica por toda la red de c\u00e1tedras que hay en Andaluc\u00eda, porque sale una cifra bastante alta\u201d. Como final, se van a entregar premios a los mejores TFG, TFM y tesis doctorales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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