{"id":53940,"date":"2026-01-30T16:26:46","date_gmt":"2026-01-30T16:26:46","guid":{"rendered":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=53940"},"modified":"2026-01-30T16:26:47","modified_gmt":"2026-01-30T16:26:47","slug":"andalucia-propone-fijar-una-edad-minima-de-acceso-a-las-redes-sociales-y-mejorar-las-alertas-en-los-protocolos-de-acoso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=53940","title":{"rendered":"Andaluc\u00eda propone fijar una edad m\u00ednima de acceso a las redes sociales y mejorar las alertas en los protocolos de acoso"},"content":{"rendered":"\n<p>El Congreso Nacional celebrado en C\u00f3rdoba insta en sus conclusiones a abrir el debate jur\u00eddico de la tipificaci\u00f3n del acoso como delito y fijar el traslado de centro del acosador como norma<\/p>\n\n\n\n<p>La consejera de Desarrollo Educativo y FP, Mar\u00eda del Carmen Castillo, ha expuesto las conclusiones de las dos intensas jornadas de ponencias, talleres y debates que han tenido lugar en el marco del primer Congreso Nacional para la Convivencia en la Era Digital, &#8216;Andaluc\u00eda frente al Acoso&#8217;, que ha tenido lugar en el Centro de Exposiciones, Ferias y Convenciones de C\u00f3rdoba, con la asistencia de cerca de un millar de participantes. Castillo, antes del cierre institucional por parte del presidente del Parlamento de Andaluc\u00eda, Jes\u00fas Aguirre, ha comprometido el impulso de la Junta de Andaluc\u00eda, en los \u00e1mbitos correspondientes, de las propuestas consideradas claves para establecer un nuevo marco que permita erradicar el acoso y el ciberacoso, y que tienen que ver con establecer una edad m\u00ednima de acceso a las redes sociales para los ni\u00f1os y adolescentes, como ocurre ya en pa\u00edses como Australia, y la apertura de un debate jur\u00eddico acerca de la posible tipificaci\u00f3n del acoso escolar como delito.<\/p>\n\n\n\n<p>En el \u00e1mbito educativo, la consejera ha adelantado una medida de refuerzo de las alertas en los protocolos, de tal forma que las denuncias por parte de las familias o miembros de la comunidad educativa sean comunicadas ya en el primer paso a la inspecci\u00f3n educativa, con el objetivo de reforzar el asesoramiento y seguimiento de cada caso, con independencia de que la situaci\u00f3n de conflicto se solucione con las actuaciones en el \u00e1mbito escolar con la colaboraci\u00f3n de las familias.<\/p>\n\n\n\n<p>Igualmente, la Consejer\u00eda va a estudiar una modificaci\u00f3n reglamentaria para que la consecuencia para el acosador sea el cambio de centro por norma, con el objetivo de reforzar la seguridad y protecci\u00f3n de la v\u00edctima y la mejora de la convivencia escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>Castillo ha explicado que aunque \u00abAndaluc\u00eda cuenta con un sistema robusto de promoci\u00f3n de la convivencia, la protecci\u00f3n y la salud mental de nuestros j\u00f3venes, tambi\u00e9n es verdad que este sistema afronta nuevos retos que nos obligan a adaptarnos a los ritmos en que se producen los cambios sociales en esta era digital, caracterizada por una transformaci\u00f3n constante\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Por ello, el Gobierno andaluz ha decidido \u00abdar un paso al frente con la celebraci\u00f3n de este Congreso Nacional, para dar voz a la sociedad civil y liderar esos cambios que aseguren el bienestar de nuestros ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Ha incidido en que \u00abse ha puesto de manifiesto que la tecnolog\u00eda, en s\u00ed misma, no es un problema, que los centros educativos son probablemente el entorno m\u00e1s seguro y supervisado que existe y que los retos no se limitan s\u00f3lo al sistema educativo, sino al conjunto de la sociedad. A\u00fan as\u00ed, la respuesta educativa tiene que seguir reforz\u00e1ndose, avanzar en enfoques preventivos, reforzar la detecci\u00f3n precoz y mejorar la coordinaci\u00f3n entre los centros educativos, las familias y los servicios especializados\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>De esta forma, se ha propuesto integrar de forma m\u00e1s clara la convivencia y el bienestar emocional en la ordenaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n educativa y avanzar en los procesos de desburocratizaci\u00f3n que faciliten respuestas m\u00e1s \u00e1giles y eficaces ante las situaciones de acoso. \u00abNos comprometemos a agilizar los protocolos para que la inspecci\u00f3n educativa entre a supervisar los casos de acoso y de autolesiones en el momento en el que se denuncian, acortando el procedimiento\u00bb, ha dicho.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n es fundamental \u00abgarantizar un entorno seguro para las v\u00edctimas una vez ya se ha producido el acoso. Desde los centros se llevan a cabo muchas medidas, involucrando a las familias, mediar, acompa\u00f1ar desde los servicios de orientaci\u00f3n y bienestar\u2026 y en la mayor\u00eda de los casos las acciones de los acosadores cesan y se restaura la convivencia.&nbsp; Pero es verdad que a veces los comportamientos se repiten y los acosadores reinciden\u2026 Y por eso, tambi\u00e9n hemos o\u00eddo que hay que dar pasos en ese sentido. Por ello, tambi\u00e9n vamos a estudiar endurecer las consecuencias para los acosadores con el cambio de centro. Tenemos el deber de garantizar m\u00e1s y mejor la protecci\u00f3n de la v\u00edctima\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Igualmente, tomar medidas de mayor calado cuando ante los casos de alerta de una situaci\u00f3n de acoso el centro educativo no abra el protocolo, que \u00abes garant\u00eda de seguridad, control, supervisi\u00f3n, de atenci\u00f3n psicopedag\u00f3gica y de acceso a recursos sanitarios\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00abEste Congreso es el primer paso y un punto de inflexi\u00f3n, en Andaluc\u00eda vamos a seguir recorriendo el camino por la convivencia pac\u00edfica y contra el acoso, que como ha quedado demostrado es una responsabilidad y un objetivo compartido por toda la sociedad que nos implica a todos\u00bb, ha cerrado Castillo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Segunda jornada<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En esta segunda jornada, la consejera ha estado acompa\u00f1ada por sus hom\u00f3logos de Inclusi\u00f3n Social, Juventud, Familias e Igualdad, Loles L\u00f3pez y de Justicia, Administraci\u00f3n Local y Funci\u00f3n P\u00fablica, Jos\u00e9 Antonio Nieto, subrayando la necesidad de un enfoque transversal. \u00abLa presencia de Loles L\u00f3pez es fundamental porque representa la voz de las familias y de los j\u00f3venes; y la del consejero de Justicia es clave para abordar la seguridad y el marco legal que tanto nos preocupa en el entorno digital\u00bb, ha explicado Castillo.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, la consejera de Inclusi\u00f3n Social, Juventud, Familias e Igualdad ha destacado que este congreso \u201ces todo un acierto, la lucha contra la violencia digital implica al conjunto de la sociedad\u201d. En este sentido, ha incidido en la importancia de estos encuentros como espacios de trabajo conjunto para buscar soluciones a un problema real que, ha advertido, \u201cpuede llegar a costar vidas\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, L\u00f3pez ha se\u00f1alado que el Gobierno andaluz aborda la violencia digital de manera transversal, poniendo el foco en la educaci\u00f3n como pilar fundamental. \u201cLa violencia es un virus tan letal como cambiante, que ha mutado y se ha instalado tambi\u00e9n en el entorno digital\u201d, ha afirmado, al tiempo que ha destacado el trabajo que se realiza en sensibilizaci\u00f3n y prevenci\u00f3n, entre los j\u00f3venes, \u00abque son nativos digitales, y tambi\u00e9n dirigido a las familias, porque la educaci\u00f3n empieza en casa y es fundamental que los padres conozcan este entorno\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>El consejero de Justicia, Administraci\u00f3n Local y Funci\u00f3n P\u00fablica ha se\u00f1alado la necesidad de abordar el ciberacoso tanto desde el punto de vista de la v\u00edctima como del acosador para que comprenda las consecuencias de sus actos, el da\u00f1o provocado y reconducir su conducta. En este sentido, ha mostrado una herramienta dise\u00f1ada por los menores infractores que cumplen medidas judiciales de internamiento en el CIMI El Molino de Almer\u00eda, que recrea un juicio virtual por acoso escolar para que los j\u00f3venes tomen conciencia.<\/p>\n\n\n\n<p>Nieto ha reconocido que las nuevas formas de acoso a trav\u00e9s de internet y las redes sociales no est\u00e1n bien tipificadas en la legislaci\u00f3n actual, por lo que ha instado a delimitar mejor este tipo de delitos para poder analizar datos que ayuden a adoptar medidas preventivas y correctoras.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"700\" height=\"466\" data-id=\"53943\" src=\"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Congreso-Escolar-Cordoba.jpg\" alt=\"\" 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reeducaci\u00f3n que realizan los profesionales del sistema andaluz de Justicia Juvenil, que es un referente por su alta tasa de reinserci\u00f3n en torno al 80%.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Congreso Nacional celebrado en C\u00f3rdoba insta en sus conclusiones a abrir el debate 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