{"id":58437,"date":"2026-03-02T21:27:12","date_gmt":"2026-03-02T21:27:12","guid":{"rendered":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=58437"},"modified":"2026-03-02T21:27:15","modified_gmt":"2026-03-02T21:27:15","slug":"la-ual-recibe-a-15-estudiantes-de-la-universidad-de-saga-japon-en-estancia-academica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=58437","title":{"rendered":"La UAL recibe a 15 estudiantes de la Universidad de Saga (Jap\u00f3n) en estancia acad\u00e9mica"},"content":{"rendered":"\n

Los universitarios japoneses pasar\u00e1n dos semanas en el campus almeriense, donde seguir\u00e1n una programaci\u00f3n en torno al idioma, la sostenibilidad y la cultura espa\u00f1ola<\/em><\/p>\n\n\n\n

La Universidad de Almer\u00eda, a trav\u00e9s del Vicerrectorado de Proyecci\u00f3n Internacional, ha dado la bienvenida oficial este lunes a un grupo de 15 estudiantes procedentes de la Universidad de Saga, Jap\u00f3n. Este encuentro marca el inicio de una estancia acad\u00e9mica y cultural de dos semanas que se prolongar\u00e1 hasta el pr\u00f3ximo 17 de marzo.<\/p>\n\n\n\n

El programa, enmarcado en la iniciativa Study Abroad<\/em> \u2018A Sea of Knowledge\u2019, ofrece a los alumnos nipones una experiencia de inmersi\u00f3n total que combina el aprendizaje del idioma con el conocimiento de la cultura y la sostenibilidad en el entorno almeriense.<\/p>\n\n\n\n

La programaci\u00f3n dise\u00f1ada para esta quincena es intensa y variada. Durante su primera semana, los estudiantes participar\u00e1n en sesiones de lengua espa\u00f1ola, talleres de gastronom\u00eda y origami, as\u00ed como visitas guiadas por el campus y la ciudad de Almer\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

La segunda semana destaca por su enfoque en la sostenibilidad y el patrimonio andaluz. El grupo realizar\u00e1 una ruta gastron\u00f3mica sostenible y asistir\u00e1 a conferencias sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Adem\u00e1s, el itinerario incluye una visita cultural a la Alhambra de Granada y un espect\u00e1culo de flamenco como broche final antes de su partida el 17 de marzo.<\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 Carlos Redondo, vicerrector de Proyecci\u00f3n Internacional de la UAL, ha destacado la importancia de este intercambio que ya se ha convertido en una tradici\u00f3n para la instituci\u00f3n. \u201cEstamos recibiendo a estudiantes japoneses de la Universidad de Saga. Desde esta universidad llevan ya varios a\u00f1os eligiendo Almer\u00eda como su destino. Vienen aqu\u00ed a realizar un curso que comprende una serie de contenidos espec\u00edficos, por ejemplo: un tipo de vida sostenible o cultura espa\u00f1ola. Un pack de diversas tem\u00e1ticas que pretende integrar la actividad acad\u00e9mica con la vida cultural espa\u00f1ola.\u00bb<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, el vicerrector ha subrayado el car\u00e1cter integral de la estancia, se\u00f1alando que el objetivo va m\u00e1s all\u00e1 de lo puramente acad\u00e9mico. \u201cEsto es como algo muy anglosaj\u00f3n que ya ha derivado en otros pa\u00edses y es aunar los contenidos espec\u00edficos acad\u00e9micos con un pack cultural de lengua y la vida diaria; es decir, tienen tambi\u00e9n un programa social intenso. Espero que tengan una estancia fruct\u00edfera y acogedora.\u00bb<\/p>\n\n\n\n

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La estancia concluir\u00e1 el pr\u00f3ximo 17 de marzo con una sesi\u00f3n de despedida que pondr\u00e1 el broche de oro a dos semanas de intercambio. Tras haber asistido a dos semanas de intensa actividad, los estudiantes regresar\u00e1n a Jap\u00f3n habiendo experimentado de primera mano la vida universitaria y las tradiciones andaluzas.<\/p>\n\n\n\n

Como bien ha indicado el vicerrector durante la bienvenida, \u201ces una manera de integrar la actividad acad\u00e9mica con la vida cultural espa\u00f1ola. Una estancia que disfrutan no solamente por los contenidos, sino por las actividades que llevan aparejadas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Con este programa, la Universidad de Almer\u00eda consolida su proyecci\u00f3n internacional y su capacidad para atraer talento de otros pa\u00edses, ofreciendo una formaci\u00f3n que une el rigor acad\u00e9mico con la riqueza del patrimonio local.<\/p>\n\n\n\n

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