{"id":68018,"date":"2026-06-04T21:06:58","date_gmt":"2026-06-04T21:06:58","guid":{"rendered":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=68018"},"modified":"2026-06-04T21:07:00","modified_gmt":"2026-06-04T21:07:00","slug":"la-junta-impulsa-el-estudio-del-navegante-almeriense-lorenzo-ferrer-en-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=68018","title":{"rendered":"La Junta impulsa el estudio del navegante almeriense Lorenzo Ferrer en las aulas"},"content":{"rendered":"\n

Francisco Alonso ha clausurado en la Comandancia Naval de Almer\u00eda el curso del CEP \u201cLorenzo Ferrer Maldonado, descubridor del Estrecho de Bering, un curr\u00edculo abierto y por hacer\u201d<\/p>\n\n\n\n

La Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional avanza en la difusi\u00f3n del patrimonio hist\u00f3rico andaluz en las aulas mediante iniciativas dirigidas a la formaci\u00f3n del profesorado. En este marco, el Centro del Profesorado (CEP) de Almer\u00eda ha desarrollado una actividad dirigida a docentes de la provincia dedicada a la figura del navegante almeriense Lorenzo Ferrer Maldonado cuya trayectoria est\u00e1 vinculada a algunos de los principales hitos de la exploraci\u00f3n mar\u00edtima y a quien diversas investigaciones atribuyen el descubrimiento del estrecho de Bering. La actividad ha tenido como objetivo proporcionar recursos y conocimientos especializados que faciliten la incorporaci\u00f3n de esta figura hist\u00f3rica al trabajo educativo en las aulas, favoreciendo el conocimiento de referentes andaluces con proyecci\u00f3n internacional y contribuyendo a enriquecer la ense\u00f1anza de la historia desde una perspectiva contextualizada y cercana al alumnado.<\/p>\n\n\n\n

La jornada ha culminado con una conferencia impartida por el comandante naval de Almer\u00eda, \u00c1ngel Gamboa, quien ha abordado la relevancia hist\u00f3rica de este personaje hist\u00f3rico y su legado en el \u00e1mbito de la navegaci\u00f3n, destacando la trascendencia de<\/p>\n\n\n\n

 sus aportaciones al conocimiento geogr\u00e1fico y mar\u00edtimo de su tiempo. La clausura ha corrido a cargo del delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional, Francisco Alonso, quien ha subrayado la importancia de acercar al alumnado figuras hist\u00f3ricas vinculadas a Andaluc\u00eda que contribuyan a fortalecer el conocimiento de nuestro patrimonio cultural e hist\u00f3rico.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa escuela desempe\u00f1a un papel fundamental en la transmisi\u00f3n del legado hist\u00f3rico de nuestra tierra. Iniciativas como esta permiten que el profesorado disponga de herramientas rigurosas y actualizadas para trasladar al alumnado la relevancia de personajes como Juan Rodr\u00edguez Cabrillo, cuya trayectoria forma parte de la aportaci\u00f3n andaluza a la historia universal\u201d, ha se\u00f1alado el delegado territorial.<\/p>\n\n\n\n

Durante su intervenci\u00f3n, Alonso ha puesto en valor la labor que desarrollan los Centros del Profesorado en la mejora continua del sistema educativo andaluz. \u201cLos CEP no son \u00fanicamente gestores de actividades formativas. Son aut\u00e9nticos agentes de cambio que, mediante una estructura altamente profesionalizada y una coordinaci\u00f3n permanente con nuestros centros de ense\u00f1anza garantizan que la inversi\u00f3n en formaci\u00f3n tenga una repercusi\u00f3n directa en la calidad de la ense\u00f1anza y en el \u00e9xito educativo del alumnado\u201d, ha afirmado.<\/p>\n\n\n\n

En este sentido, ha destacado que, a falta de concluir el presente curso escolar, los tres Centros del Profesorado de la provincia \u2014Almer\u00eda, El Ejido y Cuevas-Olula\u2014 \u201chan desarrollado m\u00e1s de 400 actividades formativas, a las que se suman las acciones de car\u00e1cter regional impulsadas por la Consejer\u00eda. Estas iniciativas han registrado m\u00e1s de 20.000 participaciones de docentes y han contado con la colaboraci\u00f3n de m\u00e1s de 1.600 profesionales en la detecci\u00f3n y an\u00e1lisis de necesidades formativas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, el delegado territorial ha resaltado el impacto de los procesos de autoformaci\u00f3n promovidos por los CEP, que representan cerca del 55 % de las acciones desarrolladas y responden directamente a las necesidades planteadas por los propios centros educativos. Tambi\u00e9n ha puesto de relieve los elevados niveles de satisfacci\u00f3n del profesorado participante, superiores al 85 %, as\u00ed como el compromiso de los CEP con \u00e1mbitos estrat\u00e9gicos como la internacionalizaci\u00f3n educativa a trav\u00e9s de proyectos Erasmus+, la inclusi\u00f3n, la atenci\u00f3n a la diversidad y el desarrollo de la competencia digital docente.<\/p>\n\n\n\n

La actividad se enmarca en la apuesta de la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional por una formaci\u00f3n docente de calidad, conectada con la investigaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n y el patrimonio cultural, consolidando a los Centros del Profesorado como una \u201cpieza esencial para impulsar la mejora continua del sistema educativo andaluz y acercar al alumnado referentes hist\u00f3ricos de relevancia internacional vinculados a Andaluc\u00eda\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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