Han sido galardonados los proyectos innovadores de cuatro centros educativos de las provincias de Ja\u00e9n, M\u00e1laga y Granada El Consejo de Gobierno ha tomado conocimiento de la celebraci\u00f3n de la primera edici\u00f3n de los Premios \u2018Creciendo Soludable\u2019, convocados por la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional en colaboraci\u00f3n con la Consejer\u00eda de Sanidad, Presidencia y Emergencias y el Hospital Universitario Costa del Sol. En los premios, correspondientes al curso 2025-2026, resultaron ganadores cuatro centros educativos: dos de Ja\u00e9n, uno de M\u00e1laga y otro de Granada. Estos galardones tienen como objetivo reconocer proyectos innovadores desarrollados en centros docentes que promuevan el bienestar f\u00edsico, emocional, social y ambiental de la comunidad educativa, con especial atenci\u00f3n a su relaci\u00f3n con la fotoprotecci\u00f3n. En su primera edici\u00f3n, su finalidad ha sido concienciar a la poblaci\u00f3n escolar andaluza sobre los riesgos asociados a la radiaci\u00f3n ultravioleta, fomentando la adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos saludables desde las etapas tempranas de la educaci\u00f3n. Est\u00e1n estructurados en cuatro categor\u00edas, a las que se han presentado 16 centros. Han resultado ganadores el IES Fernando III, de Martos (Ja\u00e9n), con el proyecto \u2018Generaci\u00f3n Soludable\u2019; el CEIP Mar\u00eda Teresa Le\u00f3n, de San Pedro de Alc\u00e1ntara (M\u00e1laga), con el proyecto \u2018Sombrilla malague\u00f1a\u2019; la Escuela Infantil Pedro Exp\u00f3sito, de Ja\u00e9n, con el proyecto \u2018\u00a1Gorrita y agua fresquita!\u2019, y el IES Nazar\u00ed, de Salobre\u00f1a (Granada), con el proyecto \u2018Somos Soludables, somos imparables\u2019. Estos premios est\u00e1n vinculados con otras actuaciones puestas en marcha por la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional en el marco de Programas educativos de los centros, as\u00ed como con actuaciones de apoyo a la labor docente, como el Programa H\u00e1bitos de Vida Saludable, la Red de Escuelas Promotoras de Salud de Andaluc\u00eda y el Proyecto Aulas Verdes Abiertas, impulsando el uso de entornos exteriores escolares seguros y sostenibles. La presentaci\u00f3n de los proyectos se desarroll\u00f3 en dos fases. En la primera, los centros docentes presentaron sus trabajos de acuerdo con la convocatoria y un jurado evalu\u00f3 todas las propuestas, seleccionando los mejores proyectos. En la segunda fase tuvo lugar la defensa presencial por parte de los centros finalistas, una jornada que estuvo marcada por la implicaci\u00f3n directa del alumnado de los centros, aportando un gran dinamismo y creatividad a trav\u00e9s de iniciativas did\u00e1cticas, art\u00edsticas y campa\u00f1as de comunicaci\u00f3n. Los premios fueron un diploma acreditativo para todos los finalistas y ganadores, un trofeo conmemorativo y una visita a un Espacio Natural de Andaluc\u00eda para un grupo o una clase, incluyendo el servicio de transporte, para los ganadores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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