{"id":7488,"date":"2025-02-03T21:41:56","date_gmt":"2025-02-03T21:41:56","guid":{"rendered":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=7488"},"modified":"2025-02-03T21:47:50","modified_gmt":"2025-02-03T21:47:50","slug":"la-ual-marca-un-antes-y-un-despues-con-la-creacion-del-centro-de-innovacion-docente-y-el-i-plan-propio-de-docencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=7488","title":{"rendered":"La UAL marca un antes y un despu\u00e9s con la creaci\u00f3n del Centro de Innovaci\u00f3n Docente y el I Plan Propio de Docencia"},"content":{"rendered":"\n<p><em>El Consejo de Gobierno da luz verde a dos importantes actuaciones para mejorar y fortalecer la docencia, el aprendizaje y la ense\u00f1anza con la incorporaci\u00f3n de nuevos m\u00e9todos y de recursos basados en tecnolog\u00edas de inteligencia artificial. \u201cLa innovaci\u00f3n docente es un eje estrat\u00e9gico fundamental para la Universidad\u201d, subraya el rector, Jos\u00e9 J. C\u00e9spedes.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"El CIFAD propone nuevas ideas, nuevos m\u00e9todos y nuevas innovaciones\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/sSTiClqHbK0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>La Universidad de Almer\u00eda acaba de dar un importante avance en la mejora de su calidad docente con la aprobaci\u00f3n durante el \u00faltimo Consejo de Gobierno de dos importantes acciones. As\u00ed, en la misma sesi\u00f3n, celebrada el \u00faltimo jueves, se aprob\u00f3 la creaci\u00f3n del Centro de Innovaci\u00f3n, Formaci\u00f3n y Apoyo Docente (CIFAD) y tambi\u00e9n del I Plan Propio de Docencia. La UAL marca con estas dos importantes decisiones un antes y un despu\u00e9s en lo que se refiere a la calidad de la docencia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Con la creaci\u00f3n del CIFAD, la UAL confiere a la docencia un valor de suma importancia no solo por su capacidad para transmitir conocimiento, sino tambi\u00e9n por su impacto en la formaci\u00f3n integral de los estudiantes y en el desarrollo de una sociedad m\u00e1s equitativa y avanzada. Dada su misi\u00f3n transformadora y pedag\u00f3gica, y la relevancia que ocupa en el marco de la educaci\u00f3n superior, la UAL dota a la funci\u00f3n docente de un merecido espacio propio, similar al dedicado a la investigaci\u00f3n, donde se prioriza su fortalecimiento, desarrollo y reconocimiento.&nbsp;\u201cCon ello queremos poner de relieve que la innovaci\u00f3n docente es un eje estrat\u00e9gico fundamental para la Universidad de Almer\u00eda\u201d, ha subrayado el rector.<\/p>\n\n\n\n<p>Jos\u00e9 J. C\u00e9spedes ha indicado que el nuevo centro se ocupar\u00e1 de \u201cpotenciar y coordinador todas las acciones que tienen que ver con la introducci\u00f3n de nuevos m\u00e9todos docentes, tambi\u00e9n mejorar la formaci\u00f3n que se imparte a la comunidad universitaria y un aspecto fundamental es la creaci\u00f3n de recursos relacionados con nuevas tecnolog\u00edas, como la inteligencia artificial\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El CIFAD se perfila as\u00ed como un espacio destinado a fortalecer la calidad de la docencia, la ense\u00f1anza y el aprendizaje, a trav\u00e9s de la integraci\u00f3n de recursos educativos, el desarrollo profesional del personal docente y el asesoramiento t\u00e9cnico y pedag\u00f3gico. Asimismo, constituye un espacio para informar y proporcionar distintos servicios y recursos dedicados a apoyar la labor docente y responde al compromiso de la Universidad de Almer\u00eda con la excelencia acad\u00e9mica, la inclusi\u00f3n y la sostenibilidad en sus pr\u00e1cticas docentes, como ha se\u00f1alado la vicerrectora de Grados e Innovaci\u00f3n Docente, Mar\u00eda Angustias Martos Calabr\u00fas.<\/p>\n\n\n\n<p>Dentro de su espacio web los docentes pueden acceder a servicios de apoyo a la docencia (innovaci\u00f3n, formaci\u00f3n, aula virtual, etc.), disponer de informaci\u00f3n relevante sobre innovaci\u00f3n docente y formaci\u00f3n del PDI, conocer las convocatorias docentes de la Universidad de Almer\u00eda, utilizar gu\u00edas de recursos docentes (IA, mapas conceptuales, dise\u00f1o gr\u00e1fico, etc.), visualizar los usos docentes del aula y el campus virtual, etc. De esta forma, el CIFAD nace con la misi\u00f3n de canalizar e informar a los docentes sobre los servicios, espacios, recursos y convocatorias dise\u00f1ados para realizar, mejorar y potenciar su labor educativa.&nbsp;El objetivo es centralizar los recursos para optimizar la docencia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En cuanto a sus funciones, destacan: promover y coordinar iniciativas y programas de innovaci\u00f3n y formaci\u00f3n educativa en la Universidad de Almer\u00eda; apoyar la docencia en todas sus modalidades (presencial, semipresencial y a distancia); ofrecer soporte t\u00e9cnico y pedag\u00f3gico para la docencia, especialmente en plataformas como el Aula Virtual; impulsar la creaci\u00f3n de materiales did\u00e1cticos y recursos digitales innovadores; dise\u00f1ar y difundir convocatorias para mejorar la calidad educativa;&nbsp; fomentar la investigaci\u00f3n educativa y el desarrollo profesional del profesorado; organizar actividades de formaci\u00f3n para fortalecer las competencias docentes y promover y difundir experiencias innovadoras y casos de \u00e9xito en la docencia.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, el I Plan Propio de Docencia tiene como finalidad promover la excelencia, calidad e innovaci\u00f3n docente; y que ello pueda beneficiar a la ense\u00f1anza en sus t\u00edtulos oficiales. Durante d\u00e9cadas, la Universidad de Almer\u00eda ha apostado por ofrecer una educaci\u00f3n de calidad. No obstante, el apoyo institucional a la docencia se ha realizado de forma fragmentada, sin una visibilidad conjunta. Este Plan pretende brindar un espacio propio a la docencia, convertirse en un documento que enuncie y muestre las estrategias, acciones y recursos que la Universidad de Almer\u00eda implementa como apoyo a la docencia universitaria. Adem\u00e1s, permite conocer la programaci\u00f3n aproximada de tales estrategias y acciones. La m\u00e1xima para su elaboraci\u00f3n ha sido que la docencia, al igual que la investigaci\u00f3n, merece un plan propio, ha subrayado la vicerrectora.<\/p>\n\n\n\n<p>Este plan permite alinear la actividad docente con la misi\u00f3n, visi\u00f3n y objetivos institucionales, asegurando la coherencia y efectividad en los procesos educativos. Adem\u00e1s, fomenta la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica, el desarrollo profesional del profesorado y el aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo competencias que son clave para poder enfrentarnos a los desaf\u00edos educativos del siglo XXI. La finalidad del plan es ofrecer apoyo y distintas herramientas que contribuyan a mejorar tanto las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza como el entorno en el que se desarrollan, promoviendo una docencia m\u00e1s efectiva. En definitiva, busca actuar como impulso y respaldo para asegurar una adecuada integraci\u00f3n laboral de nuestros estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Audio-rector-Centro-de-Innovacion-Formacion-y-Apoyo-Docente.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<p>Los objetivos del Plan son incentivar la innovaci\u00f3n docente y las buenas pr\u00e1cticas; apoyar y promover la formaci\u00f3n continua del Personal Docente e Investigador de la Universidad de Almer\u00eda.; fomentar la movilidad \u2013nacional e internacional- de los docentes universitarios; potenciar la participaci\u00f3n del profesorado en foros nacionales e internacionales de la Educaci\u00f3n Superior; estimular la virtualizaci\u00f3n de los t\u00edtulos oficiales; impulsar la docencia en ingl\u00e9s; acercar el mercado laboral \u2013empresas y profesionales- a la actividad docente; desarrollar procesos para la evaluaci\u00f3n de la docencia, garantizando la calidad y excelencia acad\u00e9mica y, por \u00faltimo, facilitar la adquisici\u00f3n de recursos para la docencia y la realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas de campo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"700\" height=\"467\" src=\"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/UAL-INNOVACION-DOCENTE.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7489\" srcset=\"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/UAL-INNOVACION-DOCENTE.jpg 700w, https:\/\/lagacetadealmeria.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/UAL-INNOVACION-DOCENTE-300x200.jpg 300w, https:\/\/lagacetadealmeria.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/UAL-INNOVACION-DOCENTE-150x100.jpg 150w, https:\/\/lagacetadealmeria.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/UAL-INNOVACION-DOCENTE-450x300.jpg 450w\" sizes=\"(max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>El plan es responsabilidad y competencia del Vicerrectorado de Grados e Innovaci\u00f3n Docente. Para su elaboraci\u00f3n se ha contado con la colaboraci\u00f3n de los vicerrectorados de Postgrado y Relaciones Institucionales, de Profesorado y Planificaci\u00f3n Docente, de Proyecci\u00f3n Internacional; las Delegaciones del Rector para Estrategia, Comunicaci\u00f3n y Coordinaci\u00f3n, as\u00ed como para Unigreen European University; y, finalmente, Gerencia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Consejo de Gobierno da luz verde a dos importantes actuaciones para mejorar y fortalecer&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":7489,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[45],"tags":[],"class_list":["post-7488","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-universidad"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/UAL-INNOVACION-DOCENTE.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7488","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7488"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7488\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7492,"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7488\/revisions\/7492"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/7489"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7488"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7488"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7488"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}