{"id":78663,"date":"2026-11-03T21:56:34","date_gmt":"2026-11-03T21:56:34","guid":{"rendered":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=78663"},"modified":"2026-11-03T21:56:37","modified_gmt":"2026-11-03T21:56:37","slug":"los-conciertos-didacticos-alcanzan-los-25-anos-y-revolucionan-el-campus-de-la-ual-otro-curso-mas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lagacetadealmeria.com\/?p=78663","title":{"rendered":"Los Conciertos Did\u00e1cticos alcanzan los 25 a\u00f1os y \u2018revolucionan\u2019 el campus de la UAL otro curso m\u00e1s"},"content":{"rendered":"\n

La iniciativa impulsada por el profesor Juan Rafael Mu\u00f1oz cumple un cuarto de siglo siendo fiel a su formato y a sus objetivos, contando con la participaci\u00f3n de casi dos centenares de estudiantes universitarios y unos 3.000 escolares<\/p>\n\n\n\n

Cada mes de noviembre primero, y m\u00e1s tarde cada mes de mayo, el campus de la Universidad de Almer\u00eda es literalmente \u2018tomado\u2019 por la inocencia, la alegr\u00eda y la ilusi\u00f3n de miles de peque\u00f1os escolares de toda la provincia. Acuden un curso tras otro a los Conciertos Did\u00e1cticos impulsados por Juan Rafael Mu\u00f1oz, y ya van 25 a\u00f1os. Les aguardan en el Paraninfo, con sus disfraces y un gran espect\u00e1culo interactivo preparado, aproximadamente un centenar de estudiantes de los dos grados de Educaci\u00f3n Infantil y Educaci\u00f3n Primaria, as\u00ed como del doble grado que une ambas titulaciones. Atraviesan el hall del recinto pasando en medio de un pasillo de personajes de cuentos y, una vez acomodados, comienza la magia de aprender a trav\u00e9s de la m\u00fasica y del baile.<\/p>\n\n\n\n

Lo que no saben es que los universitarios aprenden m\u00e1s que ellos. \u201cQue observen, que vivan y que identifiquen todo lo que hemos hecho en clase aplic\u00e1ndolo con ni\u00f1as y con ni\u00f1os en vivo y en directo\u201d. As\u00ed lo ha explicado Mu\u00f1oz, profesor y responsable del \u00c1rea de Did\u00e1ctica de la Expresi\u00f3n Musical en el Departamento de Educaci\u00f3n de la Universidad de Almer\u00eda. Es el objetivo que permanece desde el nacimiento de los Conciertos Did\u00e1cticos, all\u00e1 por 2001, una pr\u00e1ctica de gran valor para el alumnado porque \u201cven c\u00f3mo vamos cambiando las actividades en funci\u00f3n de lo que va sucediendo en el acto\u201d. De hecho, \u201cel programa no est\u00e1 cerrado y lo \u00fanico que saben es cu\u00e1l es la primera canci\u00f3n; el resto las voy decidiendo sobre la marcha, como en un cole\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Ser\u00e1 as\u00ed el d\u00eda a d\u00eda en las aulas cuando ejerzan la profesi\u00f3n para la que se est\u00e1n formando: \u201cHay que hacer esta actividad ahora, o esta otra actividad, porque los ni\u00f1os y las ni\u00f1as est\u00e1n en esta disposici\u00f3n o en esta otra, as\u00ed que durante el concierto lo ven, lo viven y lo disfrutan tambi\u00e9n\u201d. La longevidad de esta propuesta formativa de doble vertiente encaja a la perfecci\u00f3n con la l\u00ednea estrat\u00e9gica de apertura a la sociedad que mueve a la Universidad de Almer\u00eda: \u201cCreo que es muy importante para la UAL en esa misi\u00f3n que se desarrolla habitualmente, que es la de proyectarse hacia la sociedad almeriense; se apuesta por este tipo de actividades, porque hoy seguro que de las 1.500 ni\u00f1as y ni\u00f1os que hay aqu\u00ed en sus casas van a hablar de la Universidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed, \u201ces una forma de que nuestro alumnado aplique lo que aprende en el aula y los escolares disfruten de un espacio y una instituci\u00f3n como nuestra UAL\u201d. Tal es el \u00e9xito de esta acci\u00f3n cl\u00e1sica que \u201cnosotros tenemos ahora mismo cerrado ya hasta los colegios que asistir\u00e1n en el mes de mayo\u201d, ha a\u00f1adido Mu\u00f1oz de modo textual. Es m\u00e1s, \u201cempiezan a solicitar para el mes de noviembre en el mes de mayo del curso anterior, as\u00ed que si hubiera la posibilidad de dos conciertos m\u00e1s, estar\u00edan llenos tambi\u00e9n, de la cantidad de centros que afortunadamente los solicitan\u201d. Siempre el mismo formato, interpretando diferentes obras basadas en cuentos infantiles a las que se unen distintas coreograf\u00edas con las ni\u00f1as y los ni\u00f1os asistentes, no deja de ser un producto \u2018vivo\u2019.<\/p>\n\n\n\n

Juan Rafael Mu\u00f1oz, en ese sentido, ha precisado que siempre intentan \u201cque haya alguna coreograf\u00eda nueva, que se incorporen cuentos nuevos\u2026\u201d, y as\u00ed se ha venido evolucionando: \u201cEn todos estos a\u00f1os, hemos incorporado un mont\u00f3n de cuentos y canciones de los que trabajan los ni\u00f1os en el colegio, y de coreograf\u00edas, y que siempre sea algo distinto, es decir, si uno asiste al pase de las 10.30 horas y al pase de las 12.00 horas ver\u00e1 que son totalmente distintos\u201d. El porqu\u00e9 es sencillo: \u201cPorque los ni\u00f1os son distintos, las reacciones son distintas, y tenemos que ir cogiendo aquellos elementos que nos interesan en cada caso\u201d. Adem\u00e1s de Conciertos Did\u00e1cticos se a\u00f1ade el t\u00edtulo de \u2018Para Familias\u2019, ya que cuenta con la asistencia de muchos padres.<\/p>\n\n\n\n

El Paraninfo se ha visto otro curso m\u00e1s abarrotado. En la primera sesi\u00f3n han participado las escuela infantiles \u2018Kinder Garden\u2019, \u2018Maestro Padilla\u2019, \u2018Villapequesue\u00f1os\u2019 y \u2018Mar de Albor\u00e1n\u2019, as\u00ed como los CEIP Arco Iris y Torrequebrada, ambos de Aguadulce, m\u00e1s el Francisco de Goya, y los colegios La Milagrosa y Portocarrero. A esos nueve del primer turno se han sumado otros seis centros para el segundo, m\u00e1s el alumnado del curso de Cualificaci\u00f3n Profesional de la UAL. En esa sesi\u00f3n se ha divertido con los Conciertos. Did\u00e1cticos los CEIP Padre Manj\u00f3n, de Benahadux, Ferrer Guardia, de La Ca\u00f1ada, Luis Siret, Europa \u2013 Jos\u00e9 Ramos Santander y Torremar, de Retamar, m\u00e1s el CPR Valle del Andarax, de Instinci\u00f3n. En total han sido 16 centros y los referidos 1.500 peque\u00f1os y peque\u00f1as, cantidades que se ver\u00e1n dobladas en el c\u00f3mputo global del curso, cuando se realice la convocatoria de mayo.<\/p>\n\n\n\n

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