Las oposiciones docentes comenzarán en el 21 de junio con casi 4.500 aspirantes en Almería
Alonso ha destacado el desarrollo del procedimiento como “un reto logístico para la capital” con la constitución de 58 tribunales, ubicados en la UAL y en los IES Sol de Portocarrero, Argar y Al- Ándalus
Un total de 4.473 aspirantes se presentarán en Almería el próximo sábado 21 de junio a las oposiciones para acceder a los cuerpos de Maestros, Profesores de Enseñanza Secundaria, de Música y Artes Escénicas y de Escuelas Oficiales de Idiomas. También están convocados aquellas personas que se presentan al cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas.
Estos datos han sido aportados a los medios de comunicación por el delegado de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Francisco Alonso Martínez, quien ha explicado que se han constituido 58 tribunales; 37 para el cuerpo de Maestros, 20 para el cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y 1 de la especialidad de Piano del cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas.
En este sentido, el titular de la administración educativa provincial ha asegurado que se trata de “un reto logístico para la capital”, que se está desarrollando en los plazos previstos y sin incidencias destacables y que está contando con “inestimable colaboración de la UAL y del Ayuntamiento de Almería”.
Además, tal y como ha explicado el titular de la administración educativa provincial, ya se ha activado el portal específico para opositores en la web de la Consejería, donde cada aspirante puede consultar su información personalizada de manera segura.
El delegado de la Junta, en su intervención, ha detallado también que el concurso-oposición comenzará en Andalucía el próximo 21 de junio con la presentación de los candidatos ante el tribunal asignado, en cuyo acto serán informados sobre el desarrollo del procedimiento selectivo. Tras el acto de presentación, el mismo 21 de junio se iniciará la primera prueba que tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad a la que se opta y que constará de dos partes que se valorarán conjuntamente. Una práctica para comprobar la formación científica y el dominio de habilidades técnicas del candidato y otra teórica consistente en el desarrollo escrito de un tema elegido por el aspirante, de entre varios extraídos al azar por el tribunal.
La segunda prueba, centrada en la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia, consistirá en la presentación y defensa de una programación didáctica y en la preparación y exposición oral de una unidad didáctica. Cada una de las dos pruebas deberá ser superada por el aspirante con una puntuación igual o superior a cinco puntos sobre diez.
Respecto a la fase de concurso, que se puntuará con un máximo de 10 puntos, se valorará, entre otros méritos, la experiencia docente previa y la formación académica del personal aspirante. La puntuación global del concurso-oposición resultará de la ponderación de las puntuaciones de las fases de oposición y concurso, siendo de 2/3 para la fase de oposición y de un 1/3 para la fase de concurso.
La Consejería ha convocado 7.808 plazas de 33 especialidades distintas, 4.401 corresponden al Cuerpo de Maestros; 3.276 son para los Profesores de Enseñanza Secundaria; 99 del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas y 32 plazas para Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas. Además, la Consejería también ha convocado el proceso selectivo del Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas con 77 puestos. De esta manera, en 2025 son 7.885 las plazas convocadas para dar oportunidades a todos los jóvenes andaluces que aspiran a ser funcionarios docentes.
Mejora en la gestión de los procedimientos
La Consejería sigue impulsando medidas para que los procedimientos sean más ágiles, eficaces y eficientes y se siga avanzando en transparencia. Así los opositores podrán solicitar copia de su examen y obtener el documento con las calificaciones recibidas una vez publicadas sin tener que esperar al final del procedimiento; y por otro, se introduce un plazo de alegaciones a las calificaciones de cada una de las dos pruebas.
También se continúan con importantes actuaciones en materia de igualdad. A las madres lactantes se les permitirá recuperar el tiempo destinado a la lactancia en el desarrollo de la prueba. Además, se introduce otra vez en las órdenes de convocatoria criterios para flexibilizar las fechas de los exámenes en el caso de mujeres que estén de parto o en fechas inmediatamente tras el parto, sin perder garantías de rigor y objetividad, y garantizando siempre los derechos del resto de participantes en el procedimiento.
Igualmente, la Consejería da continuidad en esta convocatoria a la digitalización del procedimiento con la presentación telemática de las programaciones didácticas. De esta forma se evitará que los opositores tengan que desplazarse físicamente a los tribunales para entregarlas en persona y se descarga a los tribunales de la tarea de tener que recoger ese documento.
Plazas de estabilización
Por otro lado, Alonso ha incidido en que se está “trabajando activamente” desde 2021 en procesos de estabilización del profesorado, lo que ha permitido que la tasa de interinidad baje por debajo del 8% en Andalucía, situándose al inicio del curso en un 7,4%.
Así, en 2023 y 2004 se convocaron más de 6.600 plazas a través de concursos de méritos y oposición y entre 2019 y 2024 se han ofertado más de 19.000 plazas que sumadas a la oferta de este curso “no solo garantiza la reposición por jubilación u otras causas, sino que afianza el comprimiso del Gobierno andaluz con la estabilidad del empleo docente”, ha concluido.
